Projekt se skládá ze dvou částí A a B. Část A bude realizován doktorandy studijního programu Speciální pedagogika a jejich školiteli, kteří působí na Katedře speciální a inkluzivní pedagogiky/413200 (dále KSIP). Část B bude realizována doktorandy studijního programu Speciální pedagogika a jejich školiteli, kteří působí na Institutu výzkumu inkluzivního vzdělávání/413500 (dále IVIV).

část A) KSIP
Projekt „Vzácné syndromové vady – mezioborový přístup“ vzniká jako odborná iniciativa v rámci doktorského studijního programu speciální pedagogika. Jeho cílem je reflektovat potřeby osob se vzácnými syndromovými vadami napříč životními etapami a vytvořit prostor pro mezioborovou spolupráci, která je v péči o tuto skupinu klíčová. Vzhledem k tomu, že se jedná o oblast často opomíjenou nebo řešenou pouze okrajově, projekt usiluje o systematické zviditelnění této problematiky v pedagogickém, terapeutickém i společenském kontextu.

část B) Projekt se zaměřuje na zkoumání a rozvoj speciálněpedagogické péče o děti s poruchou autistického spektra (PAS) se zvláštním důrazem na podopru duševního zdraví a na využití moderních technologií při vzdělávání. Cílem je analyzovat efektivitu krátkodobé intenzivní podpory pečujících a odborných pracovníků v oblasti nácviku dovedností a redukce problémového chování u dětí s PAS. Výzkum je metodologicky založen na SSRD výzkumných strategiích a využívá N1 experimentální design. Projekt přispívá k rozvoji metodiky Behavior Skills Training (BST). Výsledky budou publikovány v odborných časopisech a přispějí k inovaci vzdělávacích a intervenčních přístupů ve speciální pedagogice.