Go to main content | Go to main menu | Go to search

Project information
Aktuálne prístupy k štúdiu environmentálnych fenoménov II

Information

This project doesn't include Faculty of Science. It includes Faculty of Social Studies. Official project website can be found on muni.cz.
Project Identification
MUNI/A/1004/2015
Project Period
1/2016 - 12/2016
Investor / Pogramme / Project type
Masaryk University
  • Grant Agency of Masaryk University
  • Category A
MU Faculty or unit
Faculty of Social Studies

Projekt prepája rôzne prístupy a pohľady na širokú paletu environmentálnych problémov a súvisiacich fenoménov, ktoré vo svojej bádateľskej práci využívajú a rozvíjajú členovia Katedry environmentálních studii (ďalej len KES). Nadväzuje na predchádzajúce projekty špecifického výskumu, a užšie na projekt z roku 2015.

Environmentálne problémy, ktorým sa KES vo svojej výskumnej činnosti venuje, sa vyznačujú vysokou mierou komplexnosti, je preto nevyhnutné, aby dochádzalo ku konštruktívnej diskusií medzi výskumníkmi venujúcimi sa rozdielnym aspektom týchto problémov, alebo pristupujúcimi k nim z rozličných perspektív. Náplň projektu je teda jednak samotné bádanie doktorských študentov KES, ale i budovanie priestoru pre túto diskusiu a ďalšiu spoluprácu.

Študenti sa v rámci tohoto projektu budú venovať bádaniu v 3 hlavných tématických oblastiach, v rámci ktorých je ešte prehĺbený priestor pre vzájomnú inšpiráciu:
Modul A: Environmentálne postoje a jednanie;
Modul B: Ľudské sídla a spoločnosť;
Modul C: Estetické a filozofické súvislosti.

Odbornú garanciu projektu zaisťujú prof. RNDr. Hana Librová, CSc. a doc. Bohuslav Binka, Ph.D. Projekt bude pod ich supervíziou spracovávať 12 doktorských študentov KES. Výsledky projektu budú publikované v odborných recenzovaných časopisoch, prezentované na vedeckých konferenciách, a popularizované formou článkov a verejných prednášok.

Publications

Total number of publications: 11

2018

2016

Previous 1 2 Next

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.