Informace o projektu
Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení
- Kód projektu
- MUNI/A/1028/2017
- Období řešení
- 1/2018 - 12/2018
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Grantová agentura MU
- DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Filozofická fakulta
- doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
- Mgr. Jana Cíglerová
- Mgr. Anna Drexlerová
- doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D.
- Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.
- Mgr. Jana Hrubá
- Mgr. Bc. Libor Juhaňák, Ph.D.
- Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D.
- doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
- doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
- Mgr. Martin Majcík, Ph.D.
- Mgr. Jana Navrátilová, DiS., Ph.D.
- doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
- prof. PhDr. Milan Pol, CSc.
- prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.
- Mgr. Jana Sedláčková, DiS.
- prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
- Mgr. Klára Šteflová
- Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
- Mgr. Hana Tulinská
- Mgr. et Mgr. Zuzana Vařejková, Ph.D.
- Mgr. Klára Záleská, Ph.D.
- doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.
Cílem projektu je obsahová i metodologická podpora vlastních výzkumných aktivit studentů doktorského studia studijního programu Pedagogika na Ústavu pedagogických věd FF MU. Konceptuálním rámcem pro doktorské výzkumné projekty jsou procesy učení. Výzkumné aktivity jsou zaměřené jak na samotné procesy učení, tak na faktory a jevy související s učením v rozmanitých institucionálních kontextech. Sledovaná témata profilují obor, jejich zkoumání má význam pro vzdělávací praxi i politiku, stejně jako pro rozvoj výzkumné základny a metodologii výzkumu v pedagogických vědách.
Publikace
Počet publikací: 51
2018
-
SC EFPA Psychology in Education pro duševní zdraví a wellbeing ve školách
Rok: 2018, druh: Vyžádané přednášky
-
Sociální moc ve vedení lidí - inspirace pro školní psychology
Školský psychológ/Školní psycholog, rok: 2018, ročník: 19, vydání: 1
-
Studijní neúspěšnost jako jeden z problémů českých vysokých škol?
Rok: 2018, druh: Recenze
-
The Research findings: The Level of Educational Knowledge Transfer in Czech Republic
Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích
-
The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training
Rok: 2018, druh: Vyžádané přednášky
-
Transfer výzkumných poznatků mezi akademiky a učiteli: výsledky šetření
Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích
-
Učitel jako tvůrce vzdělávacích videí na YouTube
Rok: 2018, druh: Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)
-
Učitelská self-efficacy při práci s dětmi-cizinci v širších souvislostech
Pedagogická orientace, rok: 2018, ročník: roč. 28, vydání: 2, DOI
-
Výskum s využitím eye-tracking glasses
Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích
-
Vysokoškolský učitel znovu studentem: Kurzy rozvoje pedagogických kompetencí v České a Slovenské republice
Rok: 2018, druh: Uspořádání konference