Informace o projektu
Integrace prvků projektové a badatelsky orientované výuky do cvičení z Architektury buňky

Cílem projektu je zapojit více prvků inovativních metod výuky do předmětu Architektury buňky – cvičení. Inovace spočívá především ve větším zapojení studentů do přípravy jednotlivých tematicky zaměřených hodin, a to prostřednictvím řešení dílčích projektů. Menší část inovace potom spočívá v optimalizaci a přípravě nových dílčích úkolů a úloh, které doplňují téma hodiny a vyplňují časové prodlevy při časově náročnějších experimentech. I tyto dílčí úlohy mohou být koncipovány v duchu inovativních metod (badatelsky orientovaná výuka, simulační hry).