Informace o projektu
Role speciální pedagogiky v prostředí inkluzivního školského prostředí

Informace

Projekt nespadá pod Přírodovědeckou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

MUNI/A/1432/2018

Období řešení

1/2019 - 12/2019

Investor / Programový rámec / typ projektu

Masarykova univerzita

Grantová agentura MU
DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty

Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Viktor Cina
PhDr. Mgr. et Mgr. Dana Dlouhá, Ph.D.
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková
Mgr. et Mgr. Martin Fiala, DiS.
PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D.
PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
Mgr. et Mgr. Marie Hošťálková
Mgr. Lenka Hrnčířová, Ph.D.
PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Mgr. Barbora Ilgnerová
PhDr. Mgr. et Mgr. Radka Janošková
Mgr. et Mgr. Vendula Jašková, Ph.D.
PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
Mgr. David Káčerik
doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
Mgr. Kristína Korčeková
Mgr. Marta Kozdas, Ph.D.
PhDr. Mgr. Petra Kramáriková, Ph.D.
Mgr. Martin Kučera
Mgr. Bc. Martin Kulda
MUDr. Radomír Mager, Ph.D.
Mgr. et Mgr. Jana Magerová, Ph.D.
Mgr. Vendula Malaníková
Ing. Mgr. Jiří Martinec, Ph.D. et Ph.D.
Mgr. Zuzana Maštenová
PaedDr. Eva Matejičková, Ph.D.
Mgr. et Mgr. Monika Nejezchlebová
Mgr. Markéta Olbertová
Mgr. Zuzana Ondroušková, Ph.D.
doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
Mgr. Nikola Paštrnáková, Ph.D.
Mgr. Petra Pecharová
doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.
Mgr. Petra Segeťová
Mgr. Svetlana Síthová
Mgr. Michaela Suchá
Mgr. Zuzana Szabó Lenhartová
Mgr. Sandra Szewczyková
PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D.
Mgr. Kristina Šimečková
Mgr. Marína Štibrányiová
Mgr. Kateřina Štrausová, DiS.
PhDr. Mgr. Petra Tužilová
Mgr. Veronika Uhrová
PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D.
Mgr. et Mgr. Eva Vojtková
doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
PhDr. Mgr. et Mgr. Michal Vostrý, Ph.D.
PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.
Mgr. Petr Vybíral, Ph.D.
Mgr. Monika Winklerová
PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
Mgr. Iva Žáková, Ph.D.

Projekt jako celek se na obecné rovině zaměřuje na uchopení role, kterou speciální pedagogika sehrává v prostředí inkluzivního školství v České republice. V užším ohledu se projekt věnuje problematice vzdělávání a výchovy (edukace) dětí/žáků se speciálními vzdělávacími (individuálními edukačními) potřebami ve školách a školských výchovných zařízeních. K předmětné tématice bude přistupováno z hlediska aktuálních přístupů, které cílí skrze inkluzivní kroky na podporu a vytváření příležitostí pro děti (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami, přístupů, které respektují a chápou individuální potřeby jako východisko pro edukaci či speciálně pedagogickou intervenci. Projekt navazuje na výzkumné i výukové aktivity Katedry speciální a inkluzivní pedagogiky PdF MU. Cílem a páteří projektu bude podpora a participace studujících do výzkumných aktivit v rámci dizertačních projektů či jiných výzkumně orientovaných projektů.

Publikace

Počet publikací: 30

2023

Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers / Kdo jsme?

ČERVENKA Karel VOJTOVÁ Věra RÖDEROVÁ Petra

Odborná kniha

Rok: 2023, vydání: Vyd. 1. dotisk 1., počet stran: 196 s.

2021

Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers / Kdo jsme?

ČERVENKA Karel VOJTOVÁ Věra RÖDEROVÁ Petra

Odborná kniha

Rok: 2021, vydání: Vyd. 1., počet stran: 196 s.
Podpůrná opatření pohledem studentů učitelství

PITNEROVÁ Pavla TUŽILOVÁ Petra

Článek ve sborníku

Inovativní přístupy k edukaci osob se speciálními potřebami, rok: 2021

2020

Riziko nomofobie u žáků základní školy

KACHLÍK Petr

Konferenční abstrakty

Rok: 2020, druh: Konferenční abstrakty

2019

100+70+25 let mluvíme společnou řeči

CHLEBORADOVÁ Barbora

Uspořádání konference

Rok: 2019, druh: Uspořádání konference
Dědičnost závislostního chování a možnosti jeho včasného odhalování

KACHLÍK Petr

Článek ve sborníku

Sborník referátů ze semináře Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí konaného v České Skalici ve dnech 22. – 24. 5. 2018, rok: 2019
Jan Chlup – jeden z hlavních představitelů somatopedie v České republice

DOLEŽALOVÁ Eva VIKTORIN Jan

Článek v odborném periodiku

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, rok: 2019, ročník: 8, vydání: 2
Mapping the Health Education Knowledge of Primary School Pupils in the Czech Republic

KACHLÍK Petr LEBEDOVÁ Irena

Článek ve sborníku

Life in Health 2019: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 5 – 6 September 2019, rok: 2019
Názory české veřejnosti na inkluzivní vzdělávání žáků s chronickým onemocněním

DOLEŽALOVÁ Eva VIKTORIN Jan

Článek v odborném periodiku

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, rok: 2019, ročník: 8, vydání: 2
Názory rodičů na využívání počítačových her a aplikací u žáků s poruchou autistického spektra v České republice

VIKTORIN Jan WINKLEROVÁ Monika

Článek v odborném periodiku

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, rok: 2019, ročník: 8, vydání: 1